Enfoque curricular El proyecto socioeducativo “reforzando valores” se vidula indirectamente con la curricula de educación primaria ya sea por las técnicas implementadas o por la finalidad del proyecto en si. La estrategia seleccionada “Producción de textos”...
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Enfoque curricular El proyecto socioeducativo “reforzando valores” se vidula indirectamente con la curricula de educación primaria ya sea por las técnicas implementadas o por la finalidad del proyecto en si. La estrategia seleccionada “Producción de textos” esta ligada con el enfoque didáctica que nos marca el programa de estudios de la asignatura de Español: “tipos textuales adquiere relevancia; por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se da un importante avance en la concepción del aprendizaje y la enseñanza de la lengua.” La producción de diferentes textos durante la aplicación del proyecto colaboro implícitamente a que el niño tuviera que redactar diferentes tipos de textos (cartas, acrósticos, reflexiones, etc.( Para que la propuesta tuviera un impacto de mayor calidad en esta asigantura se pudieron haber tomdo en cuenta instrumentos de evaluación para cada texto producido de acuerdo a las características de cada uno. Pues es el alumno en algunas ocasione
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