Un plan o proyecto de intervención según Rodríguez Espinar y col. consiste en: “Un conjunto de acciones sistemáticas, planificadas, basadas en necesidades identificadas y orientada a unas metas, como respuesta a esas necesidades, con una teoría que lo...
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Un plan o proyecto de intervención según Rodríguez Espinar y col. consiste en: “Un conjunto de acciones sistemáticas, planificadas, basadas en necesidades identificadas y orientada a unas metas, como respuesta a esas necesidades, con una teoría que lo sustente” (1990). Dentro de cada jornada de práctica docente se crea un plan de intervención el cual se convierte en una herramienta indispensable para que el desarrollo de la misma se vuelva eficaz, promoviendo la organización, presentación y cumplimiento de cada uno de sus componentes. El diseño se creó a conciencia, personificándolo y organizándolo al gusto del alumno practicante, siempre y cuando cumpliera con todos los aspectos que se solicitan, tales como, la portada, el contenido, la ficha técnica de la escuela primaria en la que se llevara a cabo la práctica, la argumentación de las actividades, estrategias, grado de dificultas de las planeaciones, etc., además de la distribución del tiempo, el cuadro de aprendizajes esperados y/o
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