PROBLEMATICA OBJETIVOS INFLUENCIA INTEGRAL DE LAS FAMILIAS EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE Reconocer las posibles líneas de acción en las que se puede traba- LINEAS DE ACCIÓN Y COMO MEJORAR LA PROBLE- LOS EDUCANDOS. jar u intervenir desde el rol docente...
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PROBLEMATICA OBJETIVOS INFLUENCIA INTEGRAL DE LAS FAMILIAS EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE Reconocer las posibles líneas de acción en las que se puede traba- LINEAS DE ACCIÓN Y COMO MEJORAR LA PROBLE- LOS EDUCANDOS. jar u intervenir desde el rol docente ante algunas problemáticas. MÁTICA. Identificar la clasificación del problema desde los diferentes contex- tos. CONTEXTOS PROBLEMATICAS DETECTADAS DESDE LOS CONTEXTOS. Trabajar con la colaboración de la escuela, municipio y fa- milia; donde se Implemente planes, programas y proyectos La gran mayoría de los estudiantes no viven en hogares nucleares, Micro contexto: Tipos familiar, Ambiente socio- educativos sobre distintos ejes transversales: convivencia, situación que genera inestabilidades integrales algunas de ellas familiar. deporte, salud, ocio, sostenibilidad, etc. Propiciando buenas son: (psicológicas, emocionales, económicas etc.). relaciones familiares. Meso contexto: Comunicación o concepción entre -El ambiente ho
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