Урок по литературе с использованием игровой технологии викторина. На данном уроке мы используем серьезные вопросы, вопросы с подковыркой, элементы игры «пантомима» и шуточные вопросы. Необходима основательная подготовка учителя и, перед проведением,...
More
Урок по литературе с использованием игровой технологии викторина. На данном уроке мы используем серьезные вопросы, вопросы с подковыркой, элементы игры «пантомима» и шуточные вопросы. Необходима основательная подготовка учителя и, перед проведением, провести «пилотный» вариант, посмотреть как ученики среагируют на такой формат работы, возможно устранить какие-то недостатки (буквально минут на 10-12 включить элемент викторины в процесс обычного урока). Викторину предлагаем разделить на несколько этапов и уделить ей 2 академических часа. Тема викторины может быть разнообразной, но должна касаться тех знаний, которые ученики ранее проходили. Данный урок можно сделать в качестве завершающего, который поможет выявить пробелы в знаниях и закрепить пройденный материал. Для начала учеников необходимо расформировать в команды, количество команд зависит от количества учеников в классе, но, не менее 3-х, так же необходимо технически обеспечить команды. К примеру, для блиц-опроса, было бы организо
Less
