Numératie: -lire et écrire les nombres naturels jus- qu’à cent. -Utiliser les nombres ordinaux jusqu’à cent. -Utiliser et expliquer diverses stratégies de calcul mental. -décrire et utiliser di- verses stratégies pour calculer des nombres inférieurs à 1001....
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Numératie: -lire et écrire les nombres naturels jus- qu’à cent. -Utiliser les nombres ordinaux jusqu’à cent. -Utiliser et expliquer diverses stratégies de calcul mental. -décrire et utiliser di- verses stratégies pour calculer des nombres inférieurs à 1001. -représenter des énonces de multiplica- tion et de division. -Calculer et estimer la somme et la différence de montants d’argents jusqu’à 100. -Estimer, mesurer et décrire la masse d’ob- jets à l’aide d’unités de mesure non convention- nelles. Identifier des prismes et des pyramides en fonc- tion de leur base et les classifier. -Représenter une équa- tion simple à l’aide d’une balance à plateaux et à l’aide de symboles. Littératie: -Récits à dialogues -Stratégie de lecture: Remplacer les mots par d’autres mots semblables et les mots de substitu- tion. Sciences: -Structures solides et stables -Les forces Art visuels: -création d’œuvre d’art relié au thème du mois—le mois des noirs. Dates importantes: 3 février: soirée ciné- ma 15
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