Etapa de las Operaciones Concretas en la labor docente Cerca de los 7 años según Piaget, los niños entran en la etapa de las operaciones concretas; llamadas así porque los niños piensan de manera más lógica debido a que pueden consideran múltiples aspectos...
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Etapa de las Operaciones Concretas en la labor docente Cerca de los 7 años según Piaget, los niños entran en la etapa de las operaciones concretas; llamadas así porque los niños piensan de manera más lógica debido a que pueden consideran múltiples aspectos de una situación. Sin embargo todavía están limitados a pensar en situaciones reales en el aquí y ahora. El conocer a fondo esta etapa puede ser de gran ayuda para el docente, ya que le brinda la oportunidad de conocer aún mejor las capacidades de sus alumnos, y de acuerdo a estas realizar y desarrollar diferentes estrategias para que sus estudiantes tengan un aprendizaje significativo, que vaya más allá del contenido y sea aplicable en la vida. Debido a que en esta etapa los niños tienen la capacidad de conservación, significa que pueden comprender la consistencia de los números, del volumen, del área y de la orientación. Por ejemplo, un niño en esta etapa podría entender que si 1 taza de agua se vertió en un gran recipiente poco pr
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