Formación Cívica y Ética I. Secuencia didáctica Bloque II. Los adolescentes y sus contextos de convivencia Duración. 16 sesiones. Planificación: intención pedagógica. Esta secuencia tiene como finalidad que los alumnos comprendan la importancia de los...
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Formación Cívica y Ética I. Secuencia didáctica Bloque II. Los adolescentes y sus contextos de convivencia Duración. 16 sesiones. Planificación: intención pedagógica. Esta secuencia tiene como finalidad que los alumnos comprendan la importancia de los vínculos afectivos y la manera armónica de estar en una relación social, además de fomentar en ellos un criterio critico que les permita tomar decisiones asertivas en su vida personal y amorosa y rechacen las situaciones de violencia. Contenido: Identificación y pertenencia de personas y grupos Subcontenido. • Significado de las relaciones de amistad y compañerismo en la adolescencia. Clarificación de las condiciones que benefician o afectan las relaciones de amistad: autoestima, respeto en las relaciones afectivas, equidad de género, violencia, reciprocidad y abusos en la amistad. • Relaciones sentimentales en la adolescencia: noviazgo, vínculos afectivos, amor, atracción sexual, disfrute, afinidad, respeto y compromiso. Diferentes signi
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