NUEVOS ROLES DE LA EDUCACION DOCENTE Los nuevos roles de la educación docente implican varios aspectos no solo en la parte académica si no afectiva del estudiante un desenvolvimiento por la parte docente. Los estudiantes tienen nuevas expectativas ante las...
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NUEVOS ROLES DE LA EDUCACION DOCENTE Los nuevos roles de la educación docente implican varios aspectos no solo en la parte académica si no afectiva del estudiante un desenvolvimiento por la parte docente. Los estudiantes tienen nuevas expectativas ante las clases y el rol docente pues ven en este un mediador en su proceso, y a su vez los padres dejan por decirlo así toda la carga educacional a los docentes que aparte de desempeñar la parte académica deben fijar su atención en su parte afectiva y a las necesidades de aprendizaje que cada uno tenga. Desde hace algunas décadas, se están realizando estudios que tratan de explorar el potencial de los profesores y profesoras como agentes de transformación social, como líderes gestores de cambio, como profesionales emancipadores del curriculum1. En esta línea se resalta que el profesor trabaja en un mundo en cambio, “postmoderno”; pocos contradecirían que el carácter y las exigencias del trabajo del profesor han cambiado profundamente con el
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