In Small Groups

‫קטנות‬ ‫בקבוצות‬ ‫עבודה‬ ‫ניהול‬ ‫כתבה‬ : ‫שודל‬ ‫מיכל‬ ‫יותר‬ ‫ישתתפו‬ ‫שסטודנטים‬ ‫לרצות‬ ‫רבות‬ ‫סיבות‬ ‫ישנן‬ ( ‫יותר‬ ‫יתבטאו‬ ) ‫בשיעורים‬ . ‫שמשתתף‬ ‫סטודנט‬ , ‫אם‬ ‫בין‬ ‫בשאלה‬ ‫אם‬ ‫ובין‬ ‫באמירה‬ , ‫בהתנסות‬ ‫או‬ ( ‫שהסטודנט‬ ‫פרזנטציה‬ ‫כגון‬... More

‫קטנות‬ ‫בקבוצות‬ ‫עבודה‬ ‫ניהול‬ ‫כתבה‬ : ‫שודל‬ ‫מיכל‬ ‫יותר‬ ‫ישתתפו‬ ‫שסטודנטים‬ ‫לרצות‬ ‫רבות‬ ‫סיבות‬ ‫ישנן‬ ( ‫יותר‬ ‫יתבטאו‬ ) ‫בשיעורים‬ . ‫שמשתתף‬ ‫סטודנט‬ , ‫אם‬ ‫בין‬ ‫בשאלה‬ ‫אם‬ ‫ובין‬ ‫באמירה‬ , ‫בהתנסות‬ ‫או‬ ( ‫שהסטודנט‬ ‫פרזנטציה‬ ‫כגון‬ ‫חבריו‬ ‫בפני‬ ‫מציג‬ ) ‫החומר‬ ‫על‬ ‫פועל‬ ‫אותו‬ ‫מפנים‬ ‫ובכך‬ ‫הנלמד‬ , ‫מתנסה‬ ‫הוא‬ ‫בע‬ ‫דבריו‬ ‫בניסוח‬ " ‫אנשים‬ ‫בפני‬ ‫והצגתם‬ ‫פ‬ ( ‫מיומנו‬ ‫יות‬ ‫אקדמי‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫חשובות‬ ‫עצמ‬ ‫בפני‬ ‫ן‬ ) , ‫או‬ ‫הבנתו‬ ‫את‬ ‫לבחון‬ ‫הזדמנות‬ ‫לו‬ ‫ויש‬ ‫לדבריו‬ ‫הקשבה‬ ‫חווה‬ ‫הוא‬ ‫בה‬ ‫ולדון‬ ‫השקפתו‬ ‫את‬ ‫אחרים‬ ‫עם‬ . ‫למרצה‬ ‫אפשרי‬ ‫בלתי‬ ‫עד‬ ‫קשה‬ ‫היתרונות‬ ‫למרות‬ ‫לאפשר‬ ‫הכתה‬ ‫לכל‬ ‫להתבטא‬ ‫בע‬ " ‫פ‬ ‫הדבר‬ ‫כי‬ ‫ה‬ ‫מן‬ ‫ויקר‬ ‫ניכר‬ ‫זמן‬ ‫גוזל‬ ‫שיעור‬ . ‫לאפשר‬ ‫ניתן‬ ‫באמצעותם‬ ‫הדרכים‬ ‫אחת‬ ‫לכל‬ ‫פעיל‬ ‫באופן‬ ‫להשתתף‬ ‫סטודנט‬ , ‫ל‬ ‫מבלי‬ ‫י‬ ‫בחזרתיות‬ ‫הכתה‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫יגע‬ , ‫קטנות‬ ‫בקבוצות‬ ‫עבודה‬ ‫באמצעות‬ ‫היא‬ . ‫כלשהי‬ ‫לימודית‬ ‫למשימה‬ ‫הכוונה‬ ‫קטנות‬ ‫בקבוצות‬ ‫בעבודה‬ , ‫קטנות‬ ‫לקבוצות‬ ‫הניתנת‬ Less