PROYECTO DE AULA QUE CONTRIBUYA A LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA A TRAVÉS DE SITUACIONES REALES Fase 3: Intervención el aula Objetivo: Intervenir a la práctica docente a partir de la modelación, interpretación y comparación de situaciones...
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PROYECTO DE AULA QUE CONTRIBUYA A LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA A TRAVÉS DE SITUACIONES REALES Fase 3: Intervención el aula Objetivo: Intervenir a la práctica docente a partir de la modelación, interpretación y comparación de situaciones problemáticas reales, que involucren la elección del futuro profesional como mediador didáctico. Actividades: 3.1 Intervención del proyecto a partir de las actividades desarrolladas 4.1 Evaluación parcial del desarrollo de la actividad para revisar los conceptos básicos de recolección de datos y cálculo de estadísticos PRIMERA PARTE: Definición de variables, Elaboración e interpretación de tablas de frecuencia y gráficos. La primera parte consiste en la elección de las carreras de formación técnicas, tecnológicas y profesionales que representan mayor interés en cada estudiante, en esta se debe consultar la información en los diferentes recursos que incluyen internet, medios de comunicación como: revistas y periódicos o entrevistas con pers
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