С.В. Самыкина ГАОУ Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ С УЧЕТОМ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА Данная статья посвящена экспериментальным урокам внеклассного чтения по...
More
С.В. Самыкина ГАОУ Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ С УЧЕТОМ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА Данная статья посвящена экспериментальным урокам внеклассного чтения по литературе, проведенным в 6 классе. Специфика уроков заключается в учете гендерных предпочтений подростков в чтении. Описана структура таких уроков, эффективные методические приемы. Ключевые слова: гендерный подход, внеклассное чтение О проблемах внеклассного чтения по литературе в среднем звене написано немало: это труды ученых, методистов, а также богатый практический опыт учителей-словесников, с чьими статьями, программами можно познакомиться в сети Интернет. Однако во многих современных учебниках, востребованных в нашей стране (В.Я. Коровиной и коллектива авторов, Г.С. Меркина и С.А. Зинина), нет выделенных уроков внеклассного чтения. Аналогичная картина наблюдается и в начальной школе. Из чего можно сделать вывод, что в настоящий момен
Less