BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 5° SEMESTRE “B” EQUIPO 1 ENFOQUES DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA CARACTERÍSTICAS METODOLOGÍA APLICACIÓN FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA Es utilizado para referirse al paradigma...
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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 5° SEMESTRE “B” EQUIPO 1 ENFOQUES DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA CARACTERÍSTICAS METODOLOGÍA APLICACIÓN FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA Es utilizado para referirse al paradigma cualitativo, plantea estudiar el significado de las experiencias humanas, enfatiza la vuelta a la reflexión y a la intuición para describir y clarificar la experiencia tal como es vivida. La hermenéutica está estrechamente relacionada con la fenomenología y parte como método de investigación de la tesis de que la experiencia vivida es esencialmente un proceso interpretativo. Las cuestiones de investigación no están predeterminadas, sino que surgen dentro de un proceso de investigación y confrontación sobre las cuestiones iniciales que se plantean. Los significados son explorados con los participantes hasta que se ilumina una determinada forma interpretativa. Con objeto de tener acceso a otras experiencias, los fenomenológicos exploran
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