FORMATION – RH / MANAGEMENT Les fondamentaux du tutorat OBJECTIFS ▪ Identifier les missions et responsabilités de chacun ▪ Initier un parcours d’apprentissage ▪ Comprendre le processus d’apprentissage ▪ Initier des outils de suivi à déployer au sein des...
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FORMATION – RH / MANAGEMENT Les fondamentaux du tutorat OBJECTIFS ▪ Identifier les missions et responsabilités de chacun ▪ Initier un parcours d’apprentissage ▪ Comprendre le processus d’apprentissage ▪ Initier des outils de suivi à déployer au sein des équipes PROGRAMME Se positionner dans la fonction tutorale ▪ Les trois niveaux de la fonction tutorale ▪ Comprendre les enjeux des acteurs ▪ Identifier des missions du tuteur et son périmètre d’intervention Déployer les activités tutorales ▪ Accueillir et intégrer ▪ Organiser un parcours d’intégration Organisation des tâches Elaboration d’un plan de progression ▪ Rendre le travail formateur Facteurs de l’apprentissage : leviers et freins Place de l’apprenant dans l’acte d’apprentissage ▪ Evaluer des acquis, une progression La démarche d’évaluation des compétences Quand évaluer ? Comment évaluer ? Qui évaluer ? ▪ Initier la construction d’un plan d’action individuel La formation est menée sur le principe « Formation/Action »
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