INTEGRANTES:Arellano Huerta Sandi Yazmín, Hernández Hernández Sandra Danahe, Hernández Juárez Dolores Kassandra, M ireles Loredo Juana María, De La Cruz Rodríguez Rey David, Castillo Orozco Ángel Jossafat V Sem. “A” BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL...
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INTEGRANTES:Arellano Huerta Sandi Yazmín, Hernández Hernández Sandra Danahe, Hernández Juárez Dolores Kassandra, M ireles Loredo Juana María, De La Cruz Rodríguez Rey David, Castillo Orozco Ángel Jossafat V Sem. “A” BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Tabla comparativa de investigación cuantitativa y cualitativa CUANTITATIVO CUALITATIVO CARACTERÍSTICAS. Búsqueda de la objetividad. Medición exhaustiva y controlada. El objetivo es alcanzar una teoría explicativa generalizable. Análisis de la realidad empírica paso a paso. Método hipotético-deductivo. Manifiesta estrategias para conocer hechos, procesos y estructuras. Busca la generalización y se acerca más a lo fenomenológico e interactivo. El papel que desempeña el investigador será siempre el que se desarrolla dentro del campo experimental. Este tipo de investigación se utiliza para temas de exploración, entendimiento y razones socioló
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