Características De Las Tic Como Entorno Simbólico Y Sus Potencialidades Para El Aprendizaje

PROYECTOS CREATIVOS CON T.I.C PROF. CHWOEWSKY, Yanina. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC COMO ENTORNO SIMBÓLICO Y SUS POTENCIALIDADES PARA EL APRENDIZAJE. Fuentes: Martí, Eduardo. Aprender con ordenadores en la escuela. Horsori/ICE de la Universidad de Barcelona,... More

PROYECTOS CREATIVOS CON T.I.C PROF. CHWOEWSKY, Yanina. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC COMO ENTORNO SIMBÓLICO Y SUS POTENCIALIDADES PARA EL APRENDIZAJE. Fuentes: Martí, Eduardo. Aprender con ordenadores en la escuela. Horsori/ICE de la Universidad de Barcelona, 1992; Coll, César y Eduardo Martí. “La educación escolar ante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación”, en César Coll et al. (comps.), Desarrollo psicológico y educación. 2.Psicología de la educación escolar, Alianza, Madrid, 2001; Coll, César. “Tecnologies de la información y la comunicaciói pràctiques educatives”, en César Coll(coord.), Psicologia de l’Educació, edición en formato web, Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona, 2003. Formalismo Este término remite a la exigencia de seguir una serie de instrucciones secuenciales definidas, precisas, y en ocasiones extremadamente rígidas, que los usuarios de las TIC se ven a menudo obligados a respetar para acceder a la información, procesarla y transmitirla utili Less