Инклюзивное образование и концепция нормализации: философские и культурологические проблемы1 А.Ю. Шеманов*, Н.Т. Попова** * доктор философских наук, зав.лабораторией, лаборатория проблем социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями...
More
Инклюзивное образование и концепция нормализации: философские и культурологические проблемы1 А.Ю. Шеманов*, Н.Т. Попова** * доктор философских наук, зав.лабораторией, лаборатория проблем социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья, Институт проблем интегративного (инклюзивного) образования, ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет», ajshem@mail.ru. ** старший научный сотрудник, лаборатория проблем социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья, Институт проблем интегративного (инклюзивного) образования, ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет»; руководитель структурного подразделения социально-творческой реабилитации «Круг», ГБОУ «Центр детского творчества «Строгино»», exnatus@gmail.com A. Yu. Shemanov, Ph.D. in Philosophy, Head of Laboratory on Problems of Socio-Cultural Rehabilitation of Persons with Disabilities, Institute of Problems of Integrative (Inclusive) Education, MSUP
Less
