30 Elaboració d’una rúbrica per avaluar la competència digital del docent UT. Revista de Ciències de l’Educació 2015 núm. 1. Pag. 30-47 ISSN 1135-1438. EISSN 2385-4731 http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/ute José Luis Lázaro Cantabranaa i Mercè...
More
30 Elaboració d’una rúbrica per avaluar la competència digital del docent UT. Revista de Ciències de l’Educació 2015 núm. 1. Pag. 30-47 ISSN 1135-1438. EISSN 2385-4731 http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/ute José Luis Lázaro Cantabranaa i Mercè Gisbert Cerverab Rebut: 15/05/2015 Acceptat: 28/06/2015 Resum La progressiva digitalització dels diferents àmbits de desenvolupament dels ciutadans del S. XXI planteja unes noves demandes socials i una adaptació del sistema educatiu a aquestes. El desenvolupament de les competències clau dels individus, en concret de la competència digital (CD), és fonamental per poder viure i participar en la societat actual, una societat digital. El desenvolupament de la CD dels ciutadans implica una transformació en quant al què, al com s’aprèn i al com s’ensenya als centres educatius. Els docents necessiten unes destreses i habilitats, cada vegada més complexes, relacionades amb la incorporació de les tecnologies digitals en el processos d’ensenyam
Less
