Тэма урока: Канфліктныя і бесканфліктныя паводзіны Мэты ўрока: • пазнаёміць дзяцей з паняццем "канфлікт" і "канфліктная сітуацыя", са спосабамі папярэджання канфліктаў; • спрыяць фарміраванню пазітыўнага стаўлення да людзей, жадання авалодаць навыкамі...
More
Тэма урока: Канфліктныя і бесканфліктныя паводзіны Мэты ўрока: • пазнаёміць дзяцей з паняццем "канфлікт" і "канфліктная сітуацыя", са спосабамі папярэджання канфліктаў; • спрыяць фарміраванню пазітыўнага стаўлення да людзей, жадання авалодаць навыкамі зносін і сацыяльнага ўзаемадзеяння; • заахвочваць вучняў да супрацоўніцтва і ўзаемаразумення Тып урока: фарміраванне новых ведаў Форма ўрока: камбінаваны Абсталяванне ўрока: мультымедыйны праектар, ілюстрацыі, тэксты для аналізу сітуацыі Ход урока 1. Арганізацыйны момант. Прывітанне, стварэнне пазітыўнага настрою. 2.Праверка д/з - Дамашняе заданне вы выконвалі ў сшытках, запаўнялі табліцу. 3.Актуалізацыя тэмы. - Паслухайце адну вядомую прытчу: два чалавекі ніяк не маглі падзяліць адзін апельсін. Кожны сцвярджаў, што гэта яго апельсін і ніхто не хацеў саступаць адзін аднаму. Невядома, чым бы скончылася гэта гісторыя, калі б гэтым людзям не прыйшла ў галаву простая, але зусім геніяльная думка выслухаць адзін аднаго. І тады высветлілася, што
Less
