მასწავლებლის რუბრიკა

პრეზენტაციის ,,დიდი წიგნის ერთობლივი კითხვის“ ქულობრივი შეფასების გზამკვლევი 3 2 1 შინაარსი შესანიშნავი კარგი მუშაობას შენიშვნები საჭიროებს მოსწავლე გასაგებად განმარტავს დიდი წიგნის ერთობლივი კითხვის ელემენტებს მოსწავლე გასაგებად აღწერს პერსონაჟს, მის... More

პრეზენტაციის ,,დიდი წიგნის ერთობლივი კითხვის“ ქულობრივი შეფასების გზამკვლევი 3 2 1 შინაარსი შესანიშნავი კარგი მუშაობას შენიშვნები საჭიროებს მოსწავლე გასაგებად განმარტავს დიდი წიგნის ერთობლივი კითხვის ელემენტებს მოსწავლე გასაგებად აღწერს პერსონაჟს, მის თვისებებს. მოსწავლე გასაგებად განმარტავს საკუთარ არჩევანს, შეძლებს თანაკლასელებისათვის გაზიარებას; პრეზენტაცია მოსწავლე გასაგებად და აუჩქარებლად მეტყველებს. მოსწავლე დამაჯერებლად ატარებს პრეზენტაციას. მოსწავლე იყენებს შესაფერის ლექსიკას. მოსწავლე პასუხობს შეკითხვებს და გამოაქვს შესაბამისი დასკვნები. სლაიდები ორგანიზებულია და შესაბამის ინფორმაციას მოიცავს. წერა მოსწავლე დასრულებულ წინადადებებს წერს. მოსწავლე სწორად იყენებს მთავრულ ასოებს და სასვენ ნიშნებს. მოსწავლე იცავს მართლწერის წესებს. მოსწავლე იშველიებს ციტატებს გამოყენებული წყაროებიდან. Less