Comment vivre ensemble ! N° 15 Depuis décembre, les élèves de 5°1 du collège Le Chapitre et la classe de CE1-CE2 de l'école Bourdenière se sont impliqués dans un Sommaire projet sur le handicap visuel. Ils sont allés ensemble au cinéma pour assister à la...
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Comment vivre ensemble ! N° 15 Depuis décembre, les élèves de 5°1 du collège Le Chapitre et la classe de CE1-CE2 de l'école Bourdenière se sont impliqués dans un Sommaire projet sur le handicap visuel. Ils sont allés ensemble au cinéma pour assister à la diffusion du A la Une film Le cœur en braille de Michel Boujenah. L'objectif était de suivre le Comment vivre ensemble ! P.1 parcours d'une personne qui devient mal voyante et de comprendre le L’école des parent P.1 quotidien d'un déficient visuel. Ces élèves investis se sont ensuite rencontrés au collège Le Cha- Apprendre autrement … pitre. Les plus grands ont préparé des ateliers sur les sens ( l'odorat, The Big Challenge P.2 l'ouïe, le goût, le toucher) pour montrer aux plus petits qu'on peut « voir » le monde autrement que par la vue. Une fin sucrée du projet intergénéra- Enfin, ils ont créé un livre contenant des poèmes des 2 classes tionnel P.2 imprimés en braille et composé d'illustrations en 3D. Ce livre est desti- Galop 1 plei
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