Орієнтовне планування роботи з формування еколого-валеологічного світогляду у дітей середнього дошкільного віку.

ОРІЄТОВНЕ ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Мета: o Формування валеологічної свідомості: гігієнічні норми поведінки, психології спілку- вання, гігієни харчування; o виховання екологічно... More

ОРІЄТОВНЕ ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Мета: o Формування валеологічної свідомості: гігієнічні норми поведінки, психології спілку- вання, гігієни харчування; o виховання екологічно грамотного дошкільника, дитину, яка вміє піклуватися про своє здоров’я; o виховання любові, чуйності, доброзичливого ставлення до об’єктів природи; o виховання потреби у спілкуванні з природою, уміння спостерігати й відчувати її красу й гармонію своєї душі під час перебування в природі; o розвиток інтересу, прагнення до пізнання природи, її вплив на наш організм; o виховання культури поведінки, відповідальності за свої вчинки у природі; Завдання: o Формування елементів наукових знань про основні екологічні фактори у розвитку жи- вої природи (світло, температура) та взаємозв’язки і залежності, які виступають в ній при їх наявності; o ознайомлення дітей з перлинами народної мудрості про любовне, турботливе став- лення людей до природи; o с Less