1 RELATÓRIO DE REFLEXÃO CRÍTICA I - CARACTERIZAÇÃO INDIVIDUAL (nome, instituição, Grupo de docência, situação profissional e conhecimentos em tecnologias) Edite Isabel Sousa Faria, Grupo 530 (Educação Tecnológica), Quadro de Escola (Agrupamento Pioneiros da...
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1 RELATÓRIO DE REFLEXÃO CRÍTICA I - CARACTERIZAÇÃO INDIVIDUAL (nome, instituição, Grupo de docência, situação profissional e conhecimentos em tecnologias) Edite Isabel Sousa Faria, Grupo 530 (Educação Tecnológica), Quadro de Escola (Agrupamento Pioneiros da Aviação Portuguesa).TIC nível UM. II - EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO À OFICINA DE FORMAÇÃO (descreva as expetativas em relação à formação e de que forma foram concretizadas) Conhecendo a Formadora, tinha a certeza que não me iria arrepender de fazer a formação pela segunda vez. Reciclei e relembrei o que tinha aprendido. É sempre uma mais valia estar com a Formadora Anabela Triguinho. III - AVALIAÇÃO DOS OBJECTIVOS E CONTEÚDOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO (adequação dos objetivos/conteúdos aos destinatários) Esta formação foi excelente para o meu grupo de trabalho e, tal como aconteceu anteriormente, o feedback será, com certeza, atingindo. IV - AVALIAÇÃO DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS FORMADORES (metodologias utilizadas nas sessões presenci
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