RAE NOMBRE DEL PROYECTO:“LA MATEMATICA RECREATIVA, PUERTA MEDIADORA DE LA ATENCIÓN Y EL APRENDIZAJE” AUTORES: EDWIN FRANCO GUACANEME ANGIE ROCIÓ SALAMANCA MÉNDEZ PALABRAS CLAVE Naipe didáctico Operaciones básicas Regletas de Cuisenaire Yermis Ajedrez...
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RAE NOMBRE DEL PROYECTO:“LA MATEMATICA RECREATIVA, PUERTA MEDIADORA DE LA ATENCIÓN Y EL APRENDIZAJE” AUTORES: EDWIN FRANCO GUACANEME ANGIE ROCIÓ SALAMANCA MÉNDEZ PALABRAS CLAVE Naipe didáctico Operaciones básicas Regletas de Cuisenaire Yermis Ajedrez Atención connotativa DESCRIPCIÓN El aporte investigativo titulado: “LA MATEMÁTICA RECREATIVA, PUERTA MEDIADORA DE LA ATENCIÓN Y EL APRENDIZAJE,” surge de la necesidad de fortalecer las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), como resultado de un espacio de trabajo de campo, en el que a partir de observaciones directas e indirectas y la aplicación, análisis y sistematización de algunos instrumentos, tales como: prueba objetiva, un juego de pistas y una triangulación de instrumentos, con los estudiantes del grado cuarto dos de la E.N.S.O. 2013, se confirmaron estas falencias, en cuanto a las operaciones básicas y la atención connotativa. Para fundamentar este trabajo, leímos algunos proyectos que sobre esta temática, se
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