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MORALES RAMOS YESENIA PREESCOLAR SEMESTRE 2 GRUPO “A” Comprender y transformar la enseñanza La didáctica operatoria Derivaciones pedagógicas Aprender la cultura La incorporación del concepto de cultura BRUNER, WERTSCH, COLE y SCRIBNER su objetico  La... More

MORALES RAMOS YESENIA PREESCOLAR SEMESTRE 2 GRUPO “A” Comprender y transformar la enseñanza La didáctica operatoria Derivaciones pedagógicas Aprender la cultura La incorporación del concepto de cultura BRUNER, WERTSCH, COLE y SCRIBNER su objetico  La reconstrucción del conocimiento individual Apoyados en Piaget con sus aportaciones psicológicas ANDAMINAJES (cuando el niño empieza a realizar tareas pequeñas con ayuda e instrucción del adulto VIGOTSKY El niño/a debe descubrir el mundo a través de su actuación directa sobre él MEDIANTE La importancia instrucción como método directo para introducir al niño en un mundo cultura El desarrollo filogenético y ontogenético del ser humano está mediado por la cultura Idea fundamental es que el desarrollo del niño está siempre mediatizado por importantes determinaciones culturales. El adulto guía el aprendizaje del niño El lenguaje papel fundamental por ser el instrumento básico del intercambio simbólico Intercambio simbólico en el adulto y el niñ Less