Тема. «Мистецтво ґречності» Мета: Вчити дотримуватись основних правил поведінки ввічливої людини. Розширювати словниковий запас дітей (ввічливий, ґречний, чемний, приязний). Вчити оцінювати дії і вчинки інших, власні вчинки. Вчити застосовувати правила...
More
Тема. «Мистецтво ґречності» Мета: Вчити дотримуватись основних правил поведінки ввічливої людини. Розширювати словниковий запас дітей (ввічливий, ґречний, чемний, приязний). Вчити оцінювати дії і вчинки інших, власні вчинки. Вчити застосовувати правила ввічливості (у ході розв'язування моральних ситуацій, у реальному житті). Хід заняття І. Актуалізація знань учнів. а) бесіда вчителя з дітьми про основні правила поводження ввічливої людини: Діти! Сьогодні ми завершуємо нашу гру-мандрівку до Країни Ввічливості. Цікаві завдання, ігри чекають на вас. Найактивніші з учасників отримають нагороди - медалі «Ґречна дитина». — Згадаймо разом, про які закони, правила Країни Ввічливості ми вже дізнались з вами на наших попередніх заняттях, на інших уроках? Спробуйте пригадати головне правило ввічливості (так зване «золоте правило ввічливості»). б) заповнення «асоціативного куща» до поняття «ввічлива людина», відповідальна добра вихована відповідальна Ввічлива людина культурна чемна ґречна безкорис
Less
