LA CONVIVENCIA DEL GRUPO SEGÚN LA DOCENTE 1. ¿Quién o quienes crearon las normas de convivencia del salón? 2. ¿Cuáles son las faltas más comunes a estas normas? 3. ¿Por qué se presentan estas faltas? 4. ¿Cómo maneja estas faltas? 5. ¿Cómo actúan los...
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LA CONVIVENCIA DEL GRUPO SEGÚN LA DOCENTE 1. ¿Quién o quienes crearon las normas de convivencia del salón? 2. ¿Cuáles son las faltas más comunes a estas normas? 3. ¿Por qué se presentan estas faltas? 4. ¿Cómo maneja estas faltas? 5. ¿Cómo actúan los estudiantes cuando los corrigen? 6. ¿Es posible intervenir con el dialogo para resolver los problemas de convivencia? 7. ¿Qué opina acerca del cuestionario realizado a sus estudiantes? 8. ¿Qué puede concluir de las respuestas de sus estudiantes como en especial de la pregunta subrayada?
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