MÚSICA. 2n Trimestre Tant a P3, P4 com a P5 hem explorat i treballat les qualitats del so: Sons forts i sons fluixos, aguts i greus, llargs i curts, so/silenci i pulsació binària, a través de l’audició musical i el material sonor (instruments musicals...
More
MÚSICA. 2n Trimestre Tant a P3, P4 com a P5 hem explorat i treballat les qualitats del so: Sons forts i sons fluixos, aguts i greus, llargs i curts, so/silenci i pulsació binària, a través de l’audició musical i el material sonor (instruments musicals infantils, instruments de petita percussió Orff, la veu, el cos, observació i manipulació d’aquest material sonor i acompanyament amb alguna cançó). També hem interpretat el llenguatge musical amb signes no convencionals i hem estat creatius amb la improvisació i creació de ritmes, moviments, dramatització de les cançons treballades, la dansa i la cançó. A P3: - L’Audició Musical: “Carmina Burana: «In taberna quandosumus» del compositor alemà Carl Orff, concert amb trompetes: «Preludi amb trompetes» del compositor francès Michel Richard Delalande, audicions de cançons infantils instrumentals conegudes i audició de les diferents cançons treballades. També hem vist la trompeta i hem escoltat un petit fragment en directe. - La Dansa: “Trinco
Less
