Урок 12 Тема: Відпочинок та дозвілля. Підтема:Корисні та некорисні розваги. Узагальнення знань, умінь та навичок. Мета: Практична: практикувати учнів у застосуванні тематичної лексики; формувати комунікативні здібності учнів; повторити та узагальнити...
More
Урок 12 Тема: Відпочинок та дозвілля. Підтема:Корисні та некорисні розваги. Узагальнення знань, умінь та навичок. Мета: Практична: практикувати учнів у застосуванні тематичної лексики; формувати комунікативні здібності учнів; повторити та узагальнити вивчені граматичні структури to be going to; об’єктні займенники, прийменники місця; Освітня: дати учням поняття щодо корисних та некорисних розваг; перевірити рівень умінь, навичок та знань учнів по темі; Розвиваюча: розвивати логічне мислення учнів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння та систематизація; Виховна: виховувати вміння аналізувати, думати, висловлювати свою точку зору; Обладнання: підручникСlick On Workbook; Welcome Student’s book ;підручник О.Карп'юк, робочий зошит О.Карп'юк; Тип уроку: урок контролю та корегування знань, умінь, навичок; Хід уроку: 1)Вступ. Introduction 1.1. Організаційний момент: T: I am glad to see you, pupils! How are you going on? S: We are fine, thank you! T: Who is on duty today? Who is
Less
