INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR –ESTUDIO DE CASOS Diana Maria Quintero, Gloria Patrícia Ávila y Sandra Cristina Riascos dmariaq@univalle.edu.co, gloavila@univalle.edu.co, sriascose@univalle.edu.co Universidad del Valle Colombia Resumen: La...
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INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR –ESTUDIO DE CASOS Diana Maria Quintero, Gloria Patrícia Ávila y Sandra Cristina Riascos dmariaq@univalle.edu.co, gloavila@univalle.edu.co, sriascose@univalle.edu.co Universidad del Valle Colombia Resumen: La excelencia de la educación superior requiere de una constante investigación en búsqueda del mejor logro de su objetivo, formar personas criticas y reflexivas sobre el mundo de hoy en pro del progreso de un país, en este contexto, la inclusión de las TIC pretende optimizar los procesos de enseñanza – aprendizaje, lo cual implica una inversión de carácter económico que permita obtener la infraestructura necesaria, además requiere un conocimiento claro de cómo incluir la tecnología en el ambiente educativa y finalmente, obliga a un cambio de roles de la comunidad educativa; en este sentido, el presente articulo presenta dos casos de Universidades Colombianas (Facultad de Administración) donde se refleja el proceso que han seguido para la i
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