“El conocimiento no es el regalo de un maestro a su alumno, sino el fruto de una elaboración mutua dónde el esfuerzo del educador tiene como objetivo crear en el niño la necesidad de lo que descubre”. 1 Vinculo Corporal 1 Trabajo No 1. Jornada: Diurna...
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“El conocimiento no es el regalo de un maestro a su alumno, sino el fruto de una elaboración mutua dónde el esfuerzo del educador tiene como objetivo crear en el niño la necesidad de lo que descubre”. 1 Vinculo Corporal 1 Trabajo No 1. Jornada: Diurna Nombre de estudiante: Jessica Paola Torres Quiceno Ø Título del texto : El cuerpo y la educación Ø Autor : David Le Breton Ø Editorial : Revista complutense de educación (2000) vol. II Ø Análisis del texto: 1 El conocimiento es un proceso permanente-inacabado, que comienza desde el nacimiento y no conoce fin más que en la muerte. A través de la educación se crean procesos de socialización y de individualización estos a través de procesos de pensamiento en sus primeras etapas de vida desde la categorización y nociones de objetos como de crear una significación del mundo que lo rodea y luego como una necesidad básica para la vida en sociedad. Todos nacemos con las misma estructura fisiológica, pero lo que nos hace distintos y particulares a
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