Objetivos Conocer los temas previos que los alumnos necesitan para alcanzar el objetivo. Poseer los recursos personales, temporales o materiales que disponen para el desarrollo de esa acción formativa. Aprovechar el andamiaje que ofrece la...
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Objetivos Conocer los temas previos que los alumnos necesitan para alcanzar el objetivo. Poseer los recursos personales, temporales o materiales que disponen para el desarrollo de esa acción formativa. Aprovechar el andamiaje que ofrece la construcción colaborativa y cooperativa de la tarea propuesta. Poseer los conocimientos, las competencias y las actitudes que deben formarse en esta propuesta formativa. Adquirir los conocimientos que se quiere trasmitir. Estrategia Principales componentes y características estratégicas de la acción formativa que debe realizar el tutor Espacio Se rompe la dimensión física del espacio, desaparecen las fronteras. La transnacionalidad de las instituciones educativas es una realidad, abriendo paso, de forma definitiva, a la mecanización de la nacionalidad Tiempo Cambio radical en los diseños formativos al romperla linealidad temporal, con lo que se logra fracturar también la secuencialidad del aprendizaje. La flexibilidad es absoluta
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