حصة تعليمية رقم 09

‫مخطط وحدة تعليمية‬ ‫النشاط الثاني‬ ‫النشاط األول‬ ‫السنة الدراسية‬ ‫املستوى‬ ‫املؤسسة‬ ‫كرة السلة‬ ‫الجري السريع‬ ‫‪2019-2018‬‬ ‫السنة الرابعة متوسط‬ ‫يحي معزيز‪-‬بلوزداد‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫في نهاية التعليم املتوسط يتمكن املتعلم من التواصل حركيا وشفويا والقيام... More

‫مخطط وحدة تعليمية‬ ‫النشاط الثاني‬ ‫النشاط األول‬ ‫السنة الدراسية‬ ‫املستوى‬ ‫املؤسسة‬ ‫كرة السلة‬ ‫الجري السريع‬ ‫‪2019-2018‬‬ ‫السنة الرابعة متوسط‬ ‫يحي معزيز‪-‬بلوزداد‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫في نهاية التعليم املتوسط يتمكن املتعلم من التواصل حركيا وشفويا والقيام بأدوار بناءة فرديا وجماعيا‬ ‫الكفاءة الشاملة‬ ‫ّ‬ ‫إلعداد وتنفيذ مشاريع معتمدا على مناهج علمية ومتبنيا قواعد صحية وأمنية تضمن السالمة والفعالية‪.‬‬ ‫التكفل بذاته أمنيا و صحيا من حيث تقدير وتوزيع املجهود لضمان االرتياح واالستمرارية في العمل طيلة ّ‬‫ّ‬ ‫املدة‬ ‫الكفاءة الختامية‬ ‫املطلوبة‪.‬‬ ‫(امليدان البدني )‬ ‫التمكن من الوصول لخط النهاية في اقل وقت وبأقل اخطاء‬ ‫هدف امليدان البدني‬ ‫الكفاءة الختامية‬ ‫في إطار مبادئ العمل الجماعي بناء و تنفيذ حركات وعمليات تتماش ى واملوقف املطروح‪.‬‬ ‫(امليدان الجماعي)‬ ‫القدرة على الدفاع عن املنطقة وبناء هجوم مضاد‬ ‫هدف امليدان الجماعي‬ ‫األول‬ ‫املجال ‪:‬‬ ‫حصة تعليمية رقم ‪09‬‬ ‫نوع الحصة‪:‬‬ ‫التوجيهات‬ ‫محتوى االنجاز‬ ‫محتوى التعلم‬ ‫املراحل‬ ‫‪ ‬احترام الزميل املسير واملشارك في‬ ‫‪ ‬جري خفيف Less