Метод Рассказ Для актуализации ассоциативного и творческого мышления детей, развития их воображения, углубления представления ребёнка о музыкальном образе, в своей работе применяю словесный метод рассказа. Используя рассказ-вступление, я стараюсь...
More
Метод Рассказ Для актуализации ассоциативного и творческого мышления детей, развития их воображения, углубления представления ребёнка о музыкальном образе, в своей работе применяю словесный метод рассказа. Используя рассказ-вступление, я стараюсь подготовить детей к восприятию нового музыкального материала. Излагая свой рассказ кратко, ярко, эмоционально, я способствую появлению интереса к новой теме, возбуждаю потребность в ее активном усвоении. Например, знакомство с новым музыкальным инструментом, я могу начать с рассказа: - Однажды, в музее старинных музыкальных инструментов я увидела необычный музыкальный инструмент. Здравствуйте, уважаемый музыкальный инструмент, сказала я. (показываю модель арфы) Как ваше имя? - Меня зовут арфа! - Сколько вам лет? - Пожалуй, пять, а то и десять тысяч лет… Прекрасно выглядит Арфа для своего почтенного возраста. Изящная, как крыло гигантской бабочки, смотрится по-королевски: внизу педали сверкают золотом, вверху на колонне что-то вроде маленькой р
Less
