Метод тактильного уподобления Для формирования осознанности восприятия музыкальных образов у дошкольников, углубления эмоциональной отзывчивости на музыку, развития воображения, предпосылок к творческой деятельности, в своей работе я использую метод...
More
Метод тактильного уподобления Для формирования осознанности восприятия музыкальных образов у дошкольников, углубления эмоциональной отзывчивости на музыку, развития воображения, предпосылок к творческой деятельности, в своей работе я использую метод тактильного уподобления, который был разработан Радыновой О.П. и является специфическим музыкально-педагогическим методом. С его помощью я создаю проблемную ситуацию во время НОД, а так же удовлетворяю потребность детей в движениях, помогаю увлечь их, формирую положительное эмоционально-оценочное отношение к музыке. Используя метод тактильного уподобления в игровой форме во время занятий с детьми младшего дошкольного возраста, я способствую проявлению интереса, положительному эмоциональному личностному контакту ребенка и взрослого. Так, например, при разучивании русской народной песни «Дождик» с детьми 2 младшей группы, педагог, с помощью постукивания пальцами по ладошке ребенка, изображает капельки дождя. Поясняет – какой озорной дождик. Н
Less
