Maestra Adscriptora: Beatriz Kniazev Estudiante magisterial: Cinthia Ortiz Grado: 4to año C Fecha: 30 de setiembre de 2014 Àrea del Conocimiento: Matemático Sector del Conocimiento: Geometría Contenido: La representación de figuras. La composición y...
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Maestra Adscriptora: Beatriz Kniazev Estudiante magisterial: Cinthia Ortiz Grado: 4to año C Fecha: 30 de setiembre de 2014 Àrea del Conocimiento: Matemático Sector del Conocimiento: Geometría Contenido: La representación de figuras. La composición y descomposición de polígonos en triángulos. Objetivo: Generar una instancia que posibilite la experimentación de componer y descomponer polígonos mediante triángulos. SECUENCIA INTERVENCIÓN DOCENTE: Inicio: Explicación de la consigna de trabajo: “Se formarán 6 equipos en los cuales tendrán diferentes triángulos que hay dentro de la bolsita, dichos triángulos pueden ser distintos. Reúne los del mismo color y descubre que figura se forma. Una vez formadas las figuras pégalas en la hoja” Presentación de las mismas figuras pero en tamaño más grande. Desarrollo: Intervención docente: ¿Pudieron formar las figuras? ¿Cuáles son? ¿Con cuántos triángulos se formaron cada una de ellas? ¿Qué nombre reciben estas figuras geométricas que están colocadas e
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