1. OBJETIVO: Determinar las características de las competencias afectivas, para mejorar los sistemas de bienestar presentes. 2. CONTENIDO: Representados con mentefacto conceptual.3. ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE:Herramientas didácticas, simulaciones...
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1. OBJETIVO: Determinar las características de las competencias afectivas, para mejorar los sistemas de bienestar presentes. 2. CONTENIDO: Representados con mentefacto conceptual.3. ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE:Herramientas didácticas, simulaciones ejercitaciones.4. EVALUACION:Verbal con estudio de casos y análisis de proyecto de vida. COMPETENCIAS EN EL MUNDO2 (Según Popper) p.1.1. Valorar subjetividades humanas p.1.2. Conocer subjetividades humanas p.1.3. Interactuar con subjetividades humanas INTERPERSONALES TRANSPERSONALESINTRAPERSONALES según el contexto en que se desarrolla p.7.1. Optimismo p.7.2. Proyecto de vida p.9.1. Trabajo en equipo p.7.3. Regulación de emociones p.8.6. Relación con herman@s p.8.1. Relación con padres p.8.2. Relación con profesores p.8.3. Relación con grupo de amig@s p.8.4. Relación con amig@ p.8.5. Relación con novi@ p.9.2. Relación con compañer@s COMPETENCIAS AFECTIVAS p.3. COMPETENCIAS CIUDADANAS p.2.1.Valorar el sistema afectivo p.2.2. Conocer el sistema a
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