Idea4.001-083.k 19/1/07 18:45 Página 72 I A fondo Prevención de conflictos en las comunidades de aprendizaje RAMÓN FLECHA GARCÍA Profesor del Departamento de Teoría Sociológica, Filosofía del Derecho y Metodología de las Ciencias Sociales de la Universidad...
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Idea4.001-083.k 19/1/07 18:45 Página 72 I A fondo Prevención de conflictos en las comunidades de aprendizaje RAMÓN FLECHA GARCÍA Profesor del Departamento de Teoría Sociológica, Filosofía del Derecho y Metodología de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona CARME GARCÍA YESTE Profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Rovira y Virgili El proyecto Comunidades de Aprendizaje considera la superación de los pro- blemas de convivencia y el fracaso escolar como objetivos prioritarios. Para su consecución, urge una transformación de los centros educativos y de sus contextos socio-culturales fundada en la interacción entre todos los agen- tes de la comunidad educativa. Esta forma de operar conlleva un modelo de prevención y resolución de conflictos basado en el diálogo y en la participa- ción cuya derivación final es la mejora de la convivencia y de los resultados académicos. L os problemas de convivencia en los superar los problemas de fracas
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