ﺗﺅﻁﺭﻧﻲ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﺗﻛﺭﺍﺭ ﺗﻘﻧﻳﺔ ﺗﻣﺭﻳﻥﻳﻌﺗﻣﺩﻋﻠﻰﺍﻟﺗﻌﻠﻡﺑﻭﺍﺳﻁﺔﺍﻟﺗﻛﺭﺍﺭ ﻗﺻﺩﺍﻛﺗﺳﺎﺏﻋﺎﺩﺍﺕﺳﻠﻭﻛﻳﺔ ﺃﻭﺍﺳﺗﺟﺎﺑﺎﺕﺁﻟﻳﺔ ﻭﻳﻭﻅﻑﻏﺎﻟﺑﺎﻓﻲﺍﻟﻣﻬﺎﺭﺍﺕﺍﻟﺣﺱ-ﺣﺭﻛﻳﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔﺑﻁﺭﻕﺍﻟﺗﻌﻠﻡﺍﻹﺷﺭﺍﻁﻲ:ﻣﺛﻳﺭ/ﺍﺳﺗﺟﺎﺑﺔ...
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ﺗﺅﻁﺭﻧﻲ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﺗﻛﺭﺍﺭ ﺗﻘﻧﻳﺔ ﺗﻣﺭﻳﻥﻳﻌﺗﻣﺩﻋﻠﻰﺍﻟﺗﻌﻠﻡﺑﻭﺍﺳﻁﺔﺍﻟﺗﻛﺭﺍﺭ ﻗﺻﺩﺍﻛﺗﺳﺎﺏﻋﺎﺩﺍﺕﺳﻠﻭﻛﻳﺔ ﺃﻭﺍﺳﺗﺟﺎﺑﺎﺕﺁﻟﻳﺔ ﻭﻳﻭﻅﻑﻏﺎﻟﺑﺎﻓﻲﺍﻟﻣﻬﺎﺭﺍﺕﺍﻟﺣﺱ-ﺣﺭﻛﻳﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔﺑﻁﺭﻕﺍﻟﺗﻌﻠﻡﺍﻹﺷﺭﺍﻁﻲ:ﻣﺛﻳﺭ/ﺍﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﺣﻳﺙﻳﺗﻡﺍﻋﺗﻣﺎﺩﻫﺫﻩﺍﻟﻁﺭﻳﻘﺔ ﻟﺗﺟﺯﺉﺍﻟﺳﻠﻭﻛﺎﺕﻭﺗﺭﺗﻳﺑﻬﺎ ﺗﻡﺗﺩﺭﻳﺏﺍﻟﻣﺗﻌﻠﻡﻋﻠﻰﺍﻛﺗﺳﺎﺏﺳﻠﻭﻙﺟﺯﺋﻲ ﻋﻥﻁﺭﻳﻖﺗﻛﺭﺍﺭﺍﺕ ﺗﺗﺧﻠﻠﻬﺎﻟﺣﻅﺎﺕﺗﻭﻗﻑ ﻣﻊﺇﺩﺧﺎﻝﺑﻌﺽﺍﻟﻣﻌﺎﻳﻳﺭﻓﻲﺍﻟﺗﻌﻠﻡ ﻣﺛﻝ:ﺳﺭﻋﺔﺍﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﺍﺳﺗﻌﻣﻠﺕﻫﺫﻩﺍﻟﻁﺭﻳﻘﺔﻓﻲﺗﻛﻭﻳﻥﺍﻟﻌﺳﻛﺭﻳﻳﻥﻭﺍﻟﻌﻣﺎﻝ... ﻛﻣﺎﻭﻅﻔﺕﻓﻲﻣﻭﺍﺩﺗﺩﺭﻳﺳﻳﺔﻣﺧﺗﻠﻔﺔ,ﻛﺎﻟﺭﺳﻡﻭﺍﻟﺭﻳﺎﺿﺔﻭﺍﻟﺧﻁﻭﺍﻟﻣﻭﺳﻳﻘﻰ... ﻭﻣﻥﻣﺯﺍﻳﺎﻫﺫﻩﺍﻟﺗﻘﻧﻳﺔ ﺭﺑﺢﺍﻟﻭﻗﺕﻭﺗﻭﻓﻳﺭﺟﻬﺩﺍﻟﺗﻛﻭﻳﻥﻭﺍﻟﺗﻌﻠﻡﻭﺗﻳﺳﻳﺭﺿﺑﻁﺍﻟﻣﻛﺗﺳﺑﺎﺕﻭﺍﻟﺗﺄﻛﺩﻣﻥﺑﻠﻭﻍﺍﻷﻫﺩﺍﻑﻭﺗﻛﻭﻳﻥ ﺃﺷﺧﺎﺹﻣﺗﺳﺎﻭﻳﻥﻓﻲﺍﻟﻛﻔﺎءﺓ ﺇﻻﺃﻥﻟﻬﺫﻩﺍﻟﺗﻘﻧﻳﺔﺳﻠﺑﻳﺎﺕ: ﺗﺟﺎﻫﻝﺍﻷﺑﻌﺎﺩﺍﻹﻧﺳﺎﻧﻳﺔﻭﺗﺣﻭﻳﻝﺍﻹﻧﺳﺎﻥﺇﻟﻰﻣﺎﻳﺷﺑﻪﺍﻵﻟﺔﻭﺗﻘﻠﻳﺹﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕﺍﻹﻧﺳﺎﻧﻳﺔ 1979 (1) .Muccheilli, R ﺍﻟﻣﻧﻬﻝﺍﻟﺗﺭﺑﻭﻱ
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