التربية والترويض أية علاقة

‫ﻫﻭ‬ ‫ﺣﻳﺙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﺃﺗﻰ‬ ‫ﺣﻳﺙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ''‫ﻋﺑﻘﺭﻱ‬'' ‫ﺍﺳﺗﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﻟﺩﻳﻪ‬ ‫ﻟﻳﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﺩﻳﻪ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﻋﺑﻘﺭﻳﺎ‬ ‫ﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺗﻔﺗﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻧﻅﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻧﺎﻫﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﻅﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻓﻛﺎﺭ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺗﺩﺍﻭﻝ‬ ‫ﻓﻬﻭ‬‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺗﺄﺧﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬ ‫ﺃﻧﻙ‬ ‫ﺑﺩﻟﻳﻝ‬... More

‫ﻫﻭ‬ ‫ﺣﻳﺙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﺃﺗﻰ‬ ‫ﺣﻳﺙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ''‫ﻋﺑﻘﺭﻱ‬'' ‫ﺍﺳﺗﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﻟﺩﻳﻪ‬ ‫ﻟﻳﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﺩﻳﻪ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﻋﺑﻘﺭﻳﺎ‬ ‫ﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺗﻔﺗﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻧﻅﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻧﺎﻫﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﻅﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻓﻛﺎﺭ‬ ‫ﻛﻝ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺗﺩﺍﻭﻝ‬ ‫ﻓﻬﻭ‬‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺗﺄﺧﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬ ‫ﺃﻧﻙ‬ ‫ﺑﺩﻟﻳﻝ‬ ‫ﺍﻟﻁﻔﻝ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺗﺿﻌﻪ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻭﻳﺗﻛﻳﻑ‬ ‫ﻳﺗﺷﻛﻝ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺿﻌﺗﻪ‬ ‫ﺃﻳﺿﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﺗﻛﻳﻑ‬ ‫ﻗﺩ‬‫ﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ﺟﺩﺍ‬ ‫ﻭﻻﻣﻌﺎ‬ ‫ﺫﻛﻳﺎ‬ ‫ﻫﻧﺎﻙ‬ ‫ﻭﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ﻣﻧﻁﻔﺊ‬ ‫ﻭﻗﺎﺗﻣﺎ‬ ‫ﺟﺩﺍ‬ ‫ﻏﺑﻳﺎ‬ ‫ﻫﻧﺎ‬ ‫ﺣﺩ‬ ‫ﺃﺑﻌﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﻣﻛﻥ‬ ‫ﺍﻓﺗﺭﺍﺽ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻫﻧﺎ‬ ‫ﻭﻣﻥ‬‫ﻳﺳﻌﻰ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻫﻧﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺋﻝ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﺡ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺗﺭﻭﻳﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺭﺑﻳﺗﻬﻡ‬ ‫ﺑﺩﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻐﺭﺽ‬ ‫ﻭﻏﻳﺭﻫﺎ‬ ‫ﺳﻳﺎﺳﻳﺔ‬ ‫ﻭﺗﺎﺭﺓ‬ ‫ﺩﻳﻧﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻷﺳﺑﺎﺏ‬ ‫ﻓﻣﺎ‬‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬ Less