MATERIA TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS NACIONALES E INTERNACIONALES ! MEXICO, ABRIL 2015 La educación del país requiere la implementación de modelos que transformen las practicas educativas tradicionales hacia aquellos con una visión renovada del quehacer...
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MATERIA TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS NACIONALES E INTERNACIONALES ! MEXICO, ABRIL 2015 La educación del país requiere la implementación de modelos que transformen las practicas educativas tradicionales hacia aquellos con una visión renovada del quehacer docente. Aun cuando las pruebas de medición de la calidad de la educación son muy cuestionadas sus indicadores nos hacen pensar que es impostergable el diseño y puesta en marcha de modelos educativos flexibles, pertinentes, que privilegien el aprendizaje y la educación de calidad y que preoficien la inclusión, independiente del sexo, la edad, situación laboral religión, capacidades o ubicación geográfica. El conocimiento de los modelos educativos permite a los docente tener un panorama de cómo se elaboran los programas, de cómo operan y cuales son los elementos que desempeñan un papel determinante en un programa o en una planeación didáctica. EQUIPO DE TRABAJO MAESTRA DIRECTORA EDITORA REPORTERO LUCIA ESTHER VALENCIA FELIX BEATRIZ ZAZUE
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