Rediseño de actividades o creación de actividades teniendo presente el modelo 1 a 1 Propuesta 1: Temor en las aulas: cada vez más cerca el dúo dinámico “copiar y pegar” Caso 1: En la sala de profesores de un colegio del gran Buenos Aires, un grupo de...
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Rediseño de actividades o creación de actividades teniendo presente el modelo 1 a 1 Propuesta 1: Temor en las aulas: cada vez más cerca el dúo dinámico “copiar y pegar” Caso 1: En la sala de profesores de un colegio del gran Buenos Aires, un grupo de docentes mantiene una corta conversación durante un recreo. Carlos, profesor de historia del polimodal, lee a sus colegas el titular de un periódico que encuentra sobre la mesa: “Ahora los estudiantes se copian por Internet” y continua la lectura del copete del artículo: “Es una nueva manera de hacer trampa y plagiar electrónicamente. Los alumnos toman textos de estudio que luego firman como propios. Hay de todos los temas. Algunas empresas venden, en la red, exámenes y escriben trabajos por pedido” Marta, profesora de Lengua y Literatura, comenta: “La primera vez que les pedí a los chicos que entregaran una monografía sobre Kafka me sorprendí, primero, por las buenas presentaciones que me trajeron hechas con la computadora. Pero luego, ad
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