ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 14 – ENERO DE 2009 C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com 1 “REFLEXIÓN SOBRE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA” AUTORÍA Ana B. Maestre Castro TEMÁTICA Pedagogía ETAPA EI, EP, ESO… Resumen Con el presente...
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ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 14 – ENERO DE 2009 C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com 1 “REFLEXIÓN SOBRE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA” AUTORÍA Ana B. Maestre Castro TEMÁTICA Pedagogía ETAPA EI, EP, ESO… Resumen Con el presente artículo pretendo mostrar las diferentes corrientes y críticas que existen y han existido sobre la pedagogía y su relación con la sociedad en que se desarrolla. No trato de explicarlo desde una visión actual sino desde los diferentes pensamientos que han existido a lo largo de la historia de la pedagogía. Es por esto que las posibles opiniones o comentarios que se dan en el artículo no pertenecen a opiniones o deducciones personales, sino a los autores que aparecen a lo largo del escrito. Palabras clave Pedagogía critica, sociedad, transformación social y cultural, fracaso escolar, reforma educativa. 1. INTRODUCCIÓN El origen de la Pedagogía Crítica está en las teorías clásicas de la educación. En la Alemania de los siglos XVIII y XI
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