l María Domingo y Pere Marquès Barcelona (España) Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente Classroom 2.0 Experiences and Building on the Use of ICT in Teaching v Dra. María Domingo Coscollola es Profesora Asociada de la Facultad de Educación de la...
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l María Domingo y Pere Marquès Barcelona (España) Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente Classroom 2.0 Experiences and Building on the Use of ICT in Teaching v Dra. María Domingo Coscollola es Profesora Asociada de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya y de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona (domingo.maria@gmail.com). v Dr. Pere Marquès Graells es Profesor Titular del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona (pere.marques@uab.cat). http://dx.doi.org/10.3916/C37-2011-03-09 RESUMEN Asumiendo la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, pretendemos impulsar la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la práctica docente desde una investigación colaborativa donde se aplican metodologías cercanas a la investigación-acción y participan 21 centros de educación primaria y secundaria de España. En los seminarios de esta investigación, el profesorado p
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