Teorías del conflicto: Las corrientes neoweberianas: La educación identifica por un lado a los de adentro y por el otro, pone barrera a los de afuera. Así, cuando un determinado nivel educativo expande tanto su matrícula de, modo que logran tener acceso los...
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Teorías del conflicto: Las corrientes neoweberianas: La educación identifica por un lado a los de adentro y por el otro, pone barrera a los de afuera. Así, cuando un determinado nivel educativo expande tanto su matrícula de, modo que logran tener acceso los grupos de niveles más bajos, la credencial que otorga ya no cumple ese papel de diferenciación, entonces los grupos de niveles más altos pujan por monopolizar el nivel subsiguiente. La credencial que otorga ese valor diferencial pasa a ser la del nivel subsiguiente; y esos grupos pujan por mantener el privilegio antes adquirido. Este proceso ha recibido diversos nombres, espiral educativa y fuga hacia a delante. Un proceso de expansión de la matricula y de búsqueda de los distintos grupos sociales por mantener el privilegio adquirido a través de la monopolización del nivel educativo siguiente Articulo relacionado: Recursos Humanos Aviso publicado: 22-08-2014 • Ramo o actividad: • Lugar de trabajo:Córdoba • Jerarquía:Jefe / Superviso
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