Требования к развивающей предметно – пространственной среде Предметно-пространственная развивающая образовательная среда, создаваемая в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО и учетом примерных основных общеобразовательных...
More
Требования к развивающей предметно – пространственной среде Предметно-пространственная развивающая образовательная среда, создаваемая в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО и учетом примерных основных общеобразовательных программ дошкольного образования выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Но самое главное - она работает на развитие самостоятельности ребенка. При создании предметной среды музыкального зала я руководствовалась следующими принципами, определенными во ФГОС дошкольного образования: - полифункциональности: даёт мне возможность использования удобной детской мебели (стульчики), переносных ширм, мягких модулей, декораций (деревья, пенёк, домик и т.д.). - трансформируемости: представляет мне возможность изменения предметно – пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации. Я использую театральные кулисы (в театральных постановках, на праздниках), мобильные пл
Less
