№п/п Дата Название темы урока Планируемые результаты Формы контроля Оборудование Примечание пла н фак т Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты I ЧЕТВЕРТЬ (18 ЧАСОВ) МОЯ СЕМЬЯ И Я.ЗНАКОМСТВО. (5 ч.) 1 Введение. Давайте...
More
№п/п Дата Название темы урока Планируемые результаты Формы контроля Оборудование Примечание пла н фак т Предметные результаты Метапредметные результаты Личностные результаты I ЧЕТВЕРТЬ (18 ЧАСОВ) МОЯ СЕМЬЯ И Я.ЗНАКОМСТВО. (5 ч.) 1 Введение. Давайте приступим. Изучение нового материала. –знать: в каких странах говорят на изучаемом языке, слова приветствия на английском язык, построение грамматическо й модели с глаголом связкой; –знать: представиться и узнать имя партнера лексику для чте ния:ant, bed, cat, dog, egg, flag, glass, horse –знать: буквы алфавита. лексику для чтения: ink, jug, kangaroo, lamp, mouse, nest, orange, pin, queen. Личностные УУД: действие смыслообразования , т. е. установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется Коммуникативные УУД: - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участни
Less
