existe poca tradisión práctica en la evaluación de actitudes, por o que cuestina la necesidad de evaluar. Que aspecectos se deben tomar encuetna para realizar la evaluación de los aprendizajes la evaluación de los contenidos procedimentales consiste en...
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existe poca tradisión práctica en la evaluación de actitudes, por o que cuestina la necesidad de evaluar. Que aspecectos se deben tomar encuetna para realizar la evaluación de los aprendizajes la evaluación de los contenidos procedimentales consiste en verificar el dominio de la abilidad en la practica. observar el comportamiento De los alumnos forma sistematica la evaluación de los contenidos acttudinales esta compuesta por elementos objetivos, conductuales y efectivos. deben evaluarse conocimientos, habilidades, actitudes. la evaluación de los contenidos requiere ser distinta en cada asignatura, pues tiene que estar corde con el tipo de contenido que se quiere evaluar. La valoración del profesor puede ser subjetiva, debido a sus posiciones ideológicas.
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