¿INDIFERENCIAA LA INDIFERENCIA? El lenguaje utilizado por el maestro, y las expresiones corporales, frías, insensibles pueden generar en el estudiante ciertos imaginarios y temores, con relación al maestro, todo esto puede empezar a desatar miedos frente...
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¿INDIFERENCIAA LA INDIFERENCIA? El lenguaje utilizado por el maestro, y las expresiones corporales, frías, insensibles pueden generar en el estudiante ciertos imaginarios y temores, con relación al maestro, todo esto puede empezar a desatar miedos frente una angustiante percepción de la escuela en el alumno. SINFONÍA DEL RESPETO La implementación de la violencia, los gritos, el lenguaje inadecuado o cualquier tipo de irrespeto hacia el estudiante para controlar una situación no es la alternativa que se debe usar, ya que esta actitud puede crear no sólo un mayor problema sino que puede también, generar un irrespeto y desmotivación en el estudiante, puesto que debe ser el maestro el mediador y generador, propiciador del buen uso del lenguaje y respeto, creando alternativas de acuerdo a las necesidades y capacidades de cada estudiante. ENCUENTRO A LA MOTIVACIÓN Se debe tener en cuenta cuales son los elementos que motivan al estudiante; a partir de estas motivaciones el maestro puede gener
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