ÑÕÎÄÈÍÊÈ ÄÎ ІÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ Ïðîãðàìà äëÿ çàãàëüíîîñâіòíіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ* 2–4 êëàñè ÏÎßÑÍÞÂÀËÜÍÀ ÇÀÏÈÑÊÀ Мета і завдання навчального курсу à àëóçü «Òåõíîëîãії» â іíòåãðàöії ç іíøèìè îñâіòíіìè ãàëóçÿìè є áàçîâîþ äëÿ ìîëîäі â óñïіøíîìó îïàíóâàííі ïðàêòè÷íèõ...
More
ÑÕÎÄÈÍÊÈ ÄÎ ІÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ Ïðîãðàìà äëÿ çàãàëüíîîñâіòíіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ* 2–4 êëàñè ÏÎßÑÍÞÂÀËÜÍÀ ÇÀÏÈÑÊÀ Мета і завдання навчального курсу à àëóçü «Òåõíîëîãії» â іíòåãðàöії ç іíøèìè îñâіòíіìè ãàëóçÿìè є áàçîâîþ äëÿ ìîëîäі â óñïіøíîìó îïàíóâàííі ïðàêòè÷íèõ íàâè÷îê êîðèñòóâàííÿ ñó÷àñíèìè іíôîðìàöіéíî-êîìóíіêàöіéíèìè òåõíîëîãіÿìè (ІÊÒ) ç ìåòîþ ðîçâ’ÿçóâàííÿ æèòòєâèõ òà íàâ÷àëüíèõ çàâäàíü. Ôîðìóâàííÿ ІÊÒ-êîìïåòåíòíîñòі ó÷íіâ — îäèí іç ïðіîðèòåòíèõ íàïðÿìіâ ðîçâèòêó ñó÷àñíîї çàãàëüíîї îñâіòè. Ïðîãðàìà «Ñõîäèíêè äî іíôîðìàòèêè» äëÿ 2–4 êëàñіâ ñïðÿìîâàíà íà ðåàëіçàöіþ ìåòè і çàâäàíü îñâіòíüîї ãàëóçі «Òåõíîëîãії», âèçíà÷åíèõ ó Äåðæàâíîìó ñòàíäàðòі ïî÷àòêîâîї çàãàëüíîї îñâіòè, òà âðàõîâóє ðåêîìåíäàöії ÞÍÅÑÊÎ «Іíôîðìàòèêà â ïî÷àòêîâіé îñâіòі». «Ñõîäèíêè äî іíôîðìàòèêè» є ïіäãîòîâ÷èì êóðñîì, ùî ïåðåäóє áіëüø øèðîêîìó і ãëèáîêîìó âèâ÷åííþ áàçîâîãî êóðñó іíôîðìàòèêè â ñåðåäíіé øêîëі, ÿâëÿє ñîáîþ ñêîðî÷åíèé ñèñòåìàòè÷íèé âèêëàä îñíîâíèõ ïèòàíü íàóêè іíôîðìàòèêè é іíôîðìàöіéíèõ òåõíîëîãіé â åëåìåíòà
Less
