exemple de scenario « La terre est à tout le monde » 2ème édition du concours Le Goût des autres 2005-2006 Ce scénario a été proposé par une classe de 3ème du collège Albert Camus de Gaillac, suite à un atelier avec Yves Caumon. Nous vous en présentons ici...
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exemple de scenario « La terre est à tout le monde » 2ème édition du concours Le Goût des autres 2005-2006 Ce scénario a été proposé par une classe de 3ème du collège Albert Camus de Gaillac, suite à un atelier avec Yves Caumon. Nous vous en présentons ici des extraits ainsi que le travail intermédiaire effectué par les auteurs. Une étape intermédiaire : le séquencier Après avoir établi les grandes lignes de l’histoire, et avant la rédaction du scénario proprement dit, les auteurs ont écrit un séquencier, sorte de plan détaillé qui met à plat l’histoire avec les objectifs suivants : - Construire un découpage chronologique de toutes les actions/situations préfigurant les futures scènes (repérées par des lettres), réparties en 5 grandes parties, les séquences. Celles-ci portent un titre et dessinent le schéma narratif et dramatique de l’histoire. - Se concentrer sur le point de vue et la relation des personnages. - Adopter un style d’écriture concis, avec des descriptions simples mais pr
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